โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
รหัสโครงการ: PROJ25685111
ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
ชื่อโครงการ ส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ชื่อกิจกรรม พัฒนาทักษะการสื่อสารด้านภาษา
ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ประเภทโครงการ ต่อเนื่อง
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสิณีนุช ชาญประโคน นางกุหลาบ บุติมาลย์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2
กลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 4
ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2567 - 30 กันยายน 2568 สถานที่ ห้องเธียเตอร์ และ ห้อง SCIC
ส่วนที่ 2 : งบประมาณ
งบประมาณที่เสนอ 12,300.00 บาท ใช้จ่ายจริง 12,300.00 บาท
ผลต่าง 0.00 บาท การเปรียบเทียบ เท่ากับ
100%
ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ
3.1 วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารและส่งเสริมความกล้าแสดงออกของนักเรียน
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาต่างประเทศ
3.2 สถานะการดำเนินการ
สถานะ ✓ ดำเนินการแล้ว
3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)
P — Plan
วางแผน
D — Do
ปฏิบัติ
C — Check
ตรวจสอบ
A — Act
ปรับปรุง
ประชุมและแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินการจัดการแข่งขัน ประเมินผลโครงการ รายงานผลการดำเนินงาน
ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ
ด้าน เป้าหมายตามแผน ผลที่ปฏิบัติได้จริง
รายการที่ 1 รายการที่ 2 รายการที่ 1 รายการที่ 2
ปริมาณ นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 60 นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 60
คุณภาพ นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ร้อยละ 80 มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารดีขึ้น นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันได้รับการพัฒนาทักษะเพื่อการสื่อสารร้อยละ 80
โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์
แบบประเมินผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม — ตอนที่ 2
ส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ส่วนที่ 5 : ผลการประเมินการบริหารโครงการ
คะแนนรวม (เต็ม 48)
48
ค่าเฉลี่ย (เต็ม 4.00)
4.00
ผลการประเมิน
ดีมาก
รายการประเมิน 4
(ดีมาก)
3
(ดี)
2
(พอใช้)
1
(ปรับปรุง)
คะแนน
ด้านสภาพแวดล้อมของกิจกรรม/โครงการ
1. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน 4 4
2. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับนโยบาย เป้าหมายของโรงเรียน 4 4
3. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา 4 4
ด้านความพอเพียงของทรัพยากร
4. ความเหมาะสมของงบประมาณ 4 4
5. ความพอเพียงของวัสดุ อุปกรณ์ 4 4
6. ความเหมาะสมของสถานที่ 4 4
7. ความเพียงพอของบุคลากร 4 4
8. ความร่วมมือของบุคลากรในการดำเนินงาน 4 4
ด้านความเหมาะสมของกระบวนการจัดกิจกรรม
9. ความเหมาะสมของระยะเวลาดำเนินงานแต่ละกิจกรรม 4 4
10. วิธีการ/กิจกรรมที่ปฏิบัติสอดคล้องกับเป้าหมาย 4 4
ด้านความสำเร็จตามวัตถุประสงค์
11. ปฏิบัติกิจกรรมได้ครบถ้วนตามลำดับที่กำหนด 4 4
12. ผลการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ 4 4
เกณฑ์การตัดสิน: 3.00–4.00 = ดี  |  2.00–2.99 = พอใช้  |  1.00–1.99 = ต้องปรับปรุง
ส่วนที่ 6 : ความคุ้มค่าและประโยชน์ที่ได้รับ
6.1 ความคุ้มค่ากับงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับนำมามอบเป็นของรางวัลให้แก่นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่ง เป็นชุดเครื่องเขียนซึ่งเหมาะสมกับราคาและความคุ้มค่า
6.2 ด้านประสิทธิผล
โครงการประสบความสำเร็จ
6.3 ด้านผลกระทบ
ช่วงเวลาการแข่งขัน นักเรียนอยู่ในช่วงประสบปัญหาด้านชายแดนไทย-กัมพูชาทำให้นักเรียนไม่ได้รับข้อมูลข่าวสารการประชาสัมพันธ์การแข่งขัน
โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม — ตอนที่ 3
ส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ส่วนที่ 7 : ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
7.1 ปัญหาและอุปสรรค
นักเรียนอยู่ในช่วงประสบปัญหาด้านชายแดนไทย-กัมพูชาทำให้นักเรียนไม่ได้รับข้อมูลข่าวสารการประชาสัมพันธ์การแข่งขัน
7.2 แนวทางในการแก้ไข
เลื่อนเวลาการแข่งขัน
7.3 ข้อเสนอแนะสำหรับการดำเนินงานในครั้งต่อไป
ประชาสัมพันธ์โครงการให้ทั่วถึงนักเรียนทุกคน
ส่วนที่ 8 : สรุปการประเมินและความเห็น
8.1 สรุปผลการประเมินโดยรวม
โครงการประสบความสำเร็จนักเรียนให้ความร่วมมือดี
ลายมือชื่อผู้เกี่ยวข้อง
(นางสิณีนุช ชาญประโคน)
ผู้รายงาน / ผู้รับผิดชอบโครงการ
วันที่ ................/................/................
(นางสาวสุภาพร วงศ์อุดมเลิศ)
หัวหน้ากลุ่มสาระ / ฝ่าย / งาน
วันที่ ................/................/................
(นายกิติศักดิ์ ไทวะกิรติ)
ผู้อำนวยการโรงเรียน
วันที่ ................/................/................