ชื่อโครงการ	จัดซื้ออุปกรณ์การแสดงนาฏศิลป์
ชื่อกิจกรรม	จัดซื้ออุปกรณ์การแสดงนาฏศิลป์
ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ	กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ	ประเภทโครงการ	ใหม่
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายชรินทร์รัตน์ เอี้ยงประโคน	ปีงบประมาณ	พ.ศ. 2568
มาตรฐานการศึกษา	มาตรฐานที่ 1
กลยุทธ์โรงเรียน	กลยุทธ์ที่ 1
ระยะเวลาดำเนินการ	1 ต.ค.2567 - 30 ก.ย.2568	สถานที่	โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์

งบประมาณที่เสนอ	48,000.00 บาท	ใช้จ่ายจริง	48,000.00 บาท
ผลต่าง	0.00 บาท	การเปรียบเทียบ	เท่ากับ

สถานะ

✓ ดำเนินการแล้ว

P — Plan วางแผน	D — Do ปฏิบัติ	C — Check ตรวจสอบ	A — Act ปรับปรุง
สำรวจความต้องการและวางแผนการดำเนินการจัดซื้ออุปกรณ์การแสดงในชุมนุมนาฏศิลป์	การดำเนินการจัดซื้ออุปกรณ์การแสดงในชุมนุมนาฏศิลป์	ตรวจสอบรายเอียดการจัดซื้อตามแผนปฏิบัติการ	ปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติมในเรื่องการจัดซื้อในปีงบประมาณหน้า

ด้าน	เป้าหมายตามแผน		ผลที่ปฏิบัติได้จริง
	รายการที่ 1	รายการที่ 2	รายการที่ 1	รายการที่ 2
ปริมาณ	นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้ความสามารถในด้านการแต่งกาย	นักเรียนสามารถรับรู้และซาบซึ้งด้านการแสดงและสมานแต่งการได้อย่างเหมาะสมและใช้อุปกรณ์แต่งการร้อยละ 100	นักเรียนร้อยละ 85 มีความรู้ความสามารถในด้านการแต่งกาย	นักเรียนสามารถรับรู้และซาบซึ้งด้านการแสดงและสมานแต่งการได้อย่างเหมาะสมและใช้อุปกรณ์แต่งการร้อยละ 85
คุณภาพ	นักเรียนสามารถรับรู้และซาบซึ้งด้านการแสดงและสมานแต่งการได้อย่างเหมาะสมและใช้อุปกรณ์แต่งการร้อยละ 100	สร้างชื่อเสียงในการแสดงต่างๆ	นักเรียนสามารถรับรู้และซาบซึ้งด้านการแสดงและสมานแต่งการได้อย่างเหมาะสมและใช้อุปกรณ์แต่งการร้อยละ 85	สร้างชื่อเสียงในการแสดงต่างๆ

รายการประเมิน	4 (ดีมาก)	3 (ดี)	2 (พอใช้)	1 (ปรับปรุง)	คะแนน
ด้านสภาพแวดล้อมของกิจกรรม/โครงการ
1. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน	4				4
2. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับนโยบาย เป้าหมายของโรงเรียน	4				4
3. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา	4				4
ด้านความพอเพียงของทรัพยากร
4. ความเหมาะสมของงบประมาณ	4				4
5. ความพอเพียงของวัสดุ อุปกรณ์	4				4
6. ความเหมาะสมของสถานที่	4				4
7. ความเพียงพอของบุคลากร	4				4
8. ความร่วมมือของบุคลากรในการดำเนินงาน	4				4
ด้านความเหมาะสมของกระบวนการจัดกิจกรรม
9. ความเหมาะสมของระยะเวลาดำเนินงานแต่ละกิจกรรม	4				4
10. วิธีการ/กิจกรรมที่ปฏิบัติสอดคล้องกับเป้าหมาย	4				4
ด้านความสำเร็จตามวัตถุประสงค์
11. ปฏิบัติกิจกรรมได้ครบถ้วนตามลำดับที่กำหนด	4				4
12. ผลการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์	4				4