โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
รหัสโครงการ: PROJ25681730
ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ | ||
| ชื่อกิจกรรม | กิจกรรมจัดซื้อวัสดุสำนักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ | ||
| ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ | กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ | ประเภทโครงการ | ต่อเนื่อง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางจุฑาภรณ์ โพธิ์จันดี | ปีงบประมาณ | พ.ศ. 2568 |
| มาตรฐานการศึกษา | มาตรฐานที่ 3 | ||
| กลยุทธ์โรงเรียน | กลยุทธ์ที่ 4 | ||
| ระยะเวลาดำเนินการ | 1 ตุลาคม 2567 – 30 กันยายน 2568 | สถานที่ | กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ |
ส่วนที่ 2 : งบประมาณ
| งบประมาณที่เสนอ | 25,000.00 บาท | ใช้จ่ายจริง | 25,000.00 บาท |
| ผลต่าง | 0.00 บาท | การเปรียบเทียบ | เท่ากับ |
ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ
3.1 วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
2.2 เพื่อพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ให้มีคุณภาพสู่มาตรฐานสากล
2.3 เพื่อพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยสร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากสื่อที่หลากหลาย
2.2 เพื่อพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ให้มีคุณภาพสู่มาตรฐานสากล
2.3 เพื่อพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยสร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากสื่อที่หลากหลาย
3.2 สถานะการดำเนินการ
| สถานะ | ✓ ดำเนินการแล้ว |
3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)
| P — Plan วางแผน |
D — Do ปฏิบัติ |
C — Check ตรวจสอบ |
A — Act ปรับปรุง |
|---|---|---|---|
| ประชุมวางแผนการรายการจัดซื้อวัสดุ เขียนโครงการและขอนุมัติโครงการ |
จัดซื้อวัสดุ | ตรวจสอบการใช้งานวัสดุว่าคุ้มค่าหรือไม่ | ปรับปรุงรายการว่าแบบไหนใช้ประโยชน์ได้สูงสุด |
ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ
| ด้าน | เป้าหมายตามแผน | ผลที่ปฏิบัติได้จริง | ||
|---|---|---|---|---|
| รายการที่ 1 | รายการที่ 2 | รายการที่ 1 | รายการที่ 2 | |
| ปริมาณ | 3.1.1 ร้อยละ 85 ของผู้เรียนได้รับการส่งเสริมและพัฒนาให้มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 3.1.2 ร้อยละ 85 ของครูได้รับการพัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพสู่มาตรฐานสากล | 3.1.3 ร้อยละ 85 ของครูผู้สอนใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ | 1 ร้อยละ 85 ของผู้เรียนได้รับการส่งเสริมและพัฒนาให้มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 9.1.2 ร้อยละ 85 ของครูได้รับการพัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพสู่มาตรฐานสากล | 9.1.3 ร้อยละ 85 ของครูผู้สอนใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ |
| คุณภาพ | 3.2.1 ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.2.2 ครูมีความรู้ความสามารถ มีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้สู่มาตรฐานสากลอย่างมีคุณภาพ | 3.2.3 โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ | ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ | ครูมีความรู้ความสามารถ มีศักยภาพ ในการจัดการเรียนรู้สู่มาตรฐานสากลอย่างมีคุณภาพ 9.2.3 โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ |
