ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| ชื่อโครงการ |
อบรมคุณธรรมจริยธรรม |
| ชื่อกิจกรรม |
อบรมคุณธรรมจริยธรรม ม.4 |
| ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ |
ฝ่ายบริหารงานทั่วไป |
ประเภทโครงการ |
ต่อเนื่อง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ |
นายชยพล แปลงไล |
ปีงบประมาณ |
พ.ศ. 2568 |
| มาตรฐานการศึกษา |
มาตรฐานที่ 1 |
| กลยุทธ์โรงเรียน |
กลยุทธ์ที่ 1 |
| ระยะเวลาดำเนินการ |
1 ตุลาคม 2567 – 30 กันยายน 2568 |
สถานที่ |
วัดโคน ต.ประโคนชัย อ.ประโคนชัย จ.บุรีรัมย์ |
ส่วนที่ 2 : งบประมาณ
| งบประมาณที่เสนอ |
75,000.00 บาท |
ใช้จ่ายจริง |
64,600.00 บาท |
| ผลต่าง |
-10,400.00 บาท |
การเปรียบเทียบ |
เท่ากับ |
ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ
3.1 วัตถุประสงค์
10.1 เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้ผู้เข้ารับการอบรมมีพฤติกรรมที่ดีงามตามหลักมารยาทของชาวพุทธ
10.2 เพื่อให้นักเรียนมีศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม และสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข
1 0.3 เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจในหลักธรรมทางศาสนาและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ อย่างถูกต้องและเหมาสม
10.4 เพื่อฝึกให้นักเรียนได้มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
10.5 เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญของสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
10.6 เพื่อให้นักเรียนรู้จักเสียสละและทำงานเพื่อส่วนร่วม
10.7 เพื่อให้นักเรียนสามารถนำเสนอผลงานในรูปแบบการนำเสนอแผนผังความคิด
3.2 สถานะการดำเนินการ
3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)
P — Plan วางแผน |
D — Do ปฏิบัติ |
C — Check ตรวจสอบ |
A — Act ปรับปรุง |
| ประชุมฝ่ายบริหารทั่วไป /สายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เตรียมการจัดกิจกรรม |
สายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดำเนินการจัดกิจกรรม |
รายงานผล |
ประเมินความพึงพอใจ |
ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ
| ด้าน |
เป้าหมายตามแผน |
ผลที่ปฏิบัติได้จริง |
| รายการที่ 1 |
รายการที่ 2 |
รายการที่ 1 |
รายการที่ 2 |
| นักเรียนเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตนในด้านความขยัน ความอดทน ความละอายต่อการกระทำสิ่งที่ไม่ดี ร้อยละ85 |
นักเรียนมีความประพฤติในด้าน กิริยามารยาท ความมีสัมมาคารวะ ความกตัญญูต่อครูอาจารย์ ร้อยละ 85 |
นักเรียนเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตนในด้านความขยัน ความอดทน ความละอายต่อการกระทำสิ่งที่ไม่ดี ร้อยละ 90 |
นักเรียนมีความประพฤติในด้าน กิริยามารยาท ความมีสัมมาคารวะ ความกตัญญูต่อครูอาจารย์ ร้อยละ 90 |
| นักเรียนมีศีลธรรมคุณธรรมจริยธรรม ที่ดี และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับบุคคลอื่น ๆ |
นักเรียนมีพฤติกรรมเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น |
นักเรียนมีศีลธรรมคุณธรรมจริยธรรม ที่ดี และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับบุคคลอื่น ๆได้ |
นักเรียนมีพฤติกรรมเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นได้ |
ส่วนที่ 5 : ผลการประเมินการบริหารโครงการ
ค่าเฉลี่ย (เต็ม 4.00)
3.67
| รายการประเมิน |
4 (ดีมาก) |
3 (ดี) |
2 (พอใช้) |
1 (ปรับปรุง) |
คะแนน |
| ด้านสภาพแวดล้อมของกิจกรรม/โครงการ |
| 1. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน |
4 |
|
|
|
4 |
| 2. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับนโยบาย เป้าหมายของโรงเรียน |
4 |
|
|
|
4 |
| 3. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความพอเพียงของทรัพยากร |
| 4. ความเหมาะสมของงบประมาณ |
|
3 |
|
|
3 |
| 5. ความพอเพียงของวัสดุ อุปกรณ์ |
|
3 |
|
|
3 |
| 6. ความเหมาะสมของสถานที่ |
|
3 |
|
|
3 |
| 7. ความเพียงพอของบุคลากร |
4 |
|
|
|
4 |
| 8. ความร่วมมือของบุคลากรในการดำเนินงาน |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความเหมาะสมของกระบวนการจัดกิจกรรม |
| 9. ความเหมาะสมของระยะเวลาดำเนินงานแต่ละกิจกรรม |
4 |
|
|
|
4 |
| 10. วิธีการ/กิจกรรมที่ปฏิบัติสอดคล้องกับเป้าหมาย |
|
3 |
|
|
3 |
| ด้านความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ |
| 11. ปฏิบัติกิจกรรมได้ครบถ้วนตามลำดับที่กำหนด |
4 |
|
|
|
4 |
| 12. ผลการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ |
4 |
|
|
|
4 |
เกณฑ์การตัดสิน: 3.00–4.00 = ดี | 2.00–2.99 = พอใช้ | 1.00–1.99 = ต้องปรับปรุง
ส่วนที่ 6 : ความคุ้มค่าและประโยชน์ที่ได้รับ
6.1 ความคุ้มค่ากับงบประมาณ
3.1.1 งบประมาณที่ได้รับจัดสรรเพียงพอกับการดำเนินโครงการ ส่งผลให้การดำเนินงานบรรลุ
วัตถุประสงค์
3.1.2สายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และฝ่ายบริหารทั่วไปมีวัสดุอุปกรณ์ ที่ดี มีคุณภาพ และเพียงพอสำหรับการเตรีมการดำเนินกิจกรรมให้ความรู้ รณรงค์ประชาสัมพันธ์
6.2 ด้านประสิทธิผล
3.2.1 ครู-บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน ให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมเป็นอย่างดี
3.2.2 นักเรียน มีความสนใจและร่วมกิจกรรมอย่างมีความสุข เมื่อครูมีการจัดกิจกรรมที่สนุกสนานให้นักเรียนได้มีส่วนร่วม และบางกิจกรรมนักเรียนได้เสนอความคิดเห็นร่วมกับคุณครู
3.2.3การจัดกิจกรรมต่างๆภายในโรงเรียนมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
6.3 ด้านผลกระทบ
เนื่องจากต้องเปลี่ยนแปลงสถานที่จากหอประชุมชัยวนัมรุง โรงเรียนเมืองงตลุงพิทยาสรรพ์ไปจัดกิจกรรมที่วัดโคน (ประโคนชัย) ทำให้การดำเนินงานมีติดขัดบ้าง แต่สำเร็จลุล่วงด้วยดี
ส่วนที่ 7 : ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
7.1 ปัญหาและอุปสรรค
- เวลาน้อยเกินไป สถานที่ไม่เพียงพอ (เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงสถานที่จัดกิจกรรมกะทันหัน)
7.2 แนวทางในการแก้ไข
-เพิ่มเวลาและงประมาณ เพื่อไม่ต้องเร่งรีบในการจัดการอบรม
7.3 ข้อเสนอแนะสำหรับการดำเนินงานในครั้งต่อไป
ปรับเวลาและจัดตามวันให้เหมาะสม เอื้อต่อการจัดกิจกรรม
จัดกิจกรรมให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น เพื่อพัฒนาทักษะการกล้าแสดงออกและการทำงานร่วมกับบุคคลอื่น
ส่วนที่ 8 : สรุปการประเมินและความเห็น
8.1 สรุปผลการประเมินโดยรวม
เป็นโครงการที่ดี พัฒนาด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนคสรจัดอย่างต่อเนื่อง
ลายมือชื่อผู้เกี่ยวข้อง
(นายชยพล แปลงไล)
ผู้รายงาน / ผู้รับผิดชอบโครงการ
วันที่ ................/................/................
(นายประหยัด เมื่อประโคน)
รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทั่วไป
วันที่ ................/................/................
(นายกิติศักดิ์ ไทวะกิรติ)
ผู้อำนวยการโรงเรียน
วันที่ ................/................/................