ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| ชื่อโครงการ |
โครงการพัฒนางานติดตามการเรียนการสอน |
| ชื่อกิจกรรม |
กิจกรรมกำกับและติดตามการเข้าเรียน |
| ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ |
ฝ่ายบริหารวิชาการ |
ประเภทโครงการ |
ต่อเนื่อง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ |
นางวรัญญา ตรีประโคน นางพิมพ์ลภัส มะรังศรี |
ปีงบประมาณ |
พ.ศ. 2568 |
| มาตรฐานการศึกษา |
มาตรฐานที่ 1 |
| กลยุทธ์โรงเรียน |
กลยุทธ์ที่ 3 |
| ระยะเวลาดำเนินการ |
1 ตุลาคม 2566 - 30 กันยายน 2567 |
สถานที่ |
โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ |
ส่วนที่ 2 : งบประมาณ
| งบประมาณที่เสนอ |
0.00 บาท |
ใช้จ่ายจริง |
0.00 บาท |
| ผลต่าง |
0.00 บาท |
การเปรียบเทียบ |
เท่ากับ |
ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ
3.1 วัตถุประสงค์
เพื่อตรวจสอบการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนทุกวันทุกชั่วโมง
3.2 สถานะการดำเนินการ
3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)
P — Plan
วางแผน |
D — Do
ปฏิบัติ |
C — Check
ตรวจสอบ |
A — Act
ปรับปรุง |
-ขออนุมัติโครงการ
-ประชุมและแต่งตั้งคณะกรรมการ |
-ดำเนินการตามโครงการ |
-ประเมินผลโครงการ |
-รายงานผลการดำเนินการต่อผู้บังคับบัญชา |
ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ
| ด้าน |
เป้าหมายตามแผน |
ผลที่ปฏิบัติได้จริง |
| รายการที่ 1 |
รายการที่ 2 |
รายการที่ 1 |
รายการที่ 2 |
| นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ลดจำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียน มส |
|
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์มีจำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียน มส ลดลง |
|
| นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ลดพฤติกรรมการหนีเรียนขาดเรียน |
|
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ลดพฤติกรรมการหนีเรียนขาดเรียน |
|
ส่วนที่ 5 : ผลการประเมินการบริหารโครงการ
ค่าเฉลี่ย (เต็ม 4.00)
4.00
| รายการประเมิน |
4
(ดีมาก) |
3
(ดี) |
2
(พอใช้) |
1
(ปรับปรุง) |
คะแนน |
| ด้านสภาพแวดล้อมของกิจกรรม/โครงการ |
| 1. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน |
4 |
|
|
|
4 |
| 2. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับนโยบาย เป้าหมายของโรงเรียน |
4 |
|
|
|
4 |
| 3. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความพอเพียงของทรัพยากร |
| 4. ความเหมาะสมของงบประมาณ |
4 |
|
|
|
4 |
| 5. ความพอเพียงของวัสดุ อุปกรณ์ |
4 |
|
|
|
4 |
| 6. ความเหมาะสมของสถานที่ |
4 |
|
|
|
4 |
| 7. ความเพียงพอของบุคลากร |
4 |
|
|
|
4 |
| 8. ความร่วมมือของบุคลากรในการดำเนินงาน |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความเหมาะสมของกระบวนการจัดกิจกรรม |
| 9. ความเหมาะสมของระยะเวลาดำเนินงานแต่ละกิจกรรม |
4 |
|
|
|
4 |
| 10. วิธีการ/กิจกรรมที่ปฏิบัติสอดคล้องกับเป้าหมาย |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ |
| 11. ปฏิบัติกิจกรรมได้ครบถ้วนตามลำดับที่กำหนด |
4 |
|
|
|
4 |
| 12. ผลการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ |
4 |
|
|
|
4 |
เกณฑ์การตัดสิน: 3.00–4.00 = ดี | 2.00–2.99 = พอใช้ | 1.00–1.99 = ต้องปรับปรุง
ส่วนที่ 6 : ความคุ้มค่าและประโยชน์ที่ได้รับ
6.1 ความคุ้มค่ากับงบประมาณ
มีความคุ้มค่าทุกประการ
6.2 ด้านประสิทธิผล
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ทุกคนได้รับตรวจสอบการเข้าเรียน ร้อยละ 100
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ลดพฤติกรรมการหนีเรียนขาดเรียน
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ลดจำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียน มส
6.3 ด้านผลกระทบ
ไม่มีผลกระทบในกิจกรรมนี้
ส่วนที่ 7 : ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
7.1 ปัญหาและอุปสรรค
ไม่มีปัญหาในกิจกรรมนี้
7.2 แนวทางในการแก้ไข
เนื่องจากไม่มีปัญหาใดๆจึงไม่มีแนวทางการแก้ปัญหา
7.3 ข้อเสนอแนะสำหรับการดำเนินงานในครั้งต่อไป
ควรมีการดำเนินกิจกรรมนี้ต่อเนื่องไป
ส่วนที่ 8 : สรุปการประเมินและความเห็น
8.1 สรุปผลการประเมินโดยรวม
เป็นกิจกรรมที่ดี ที่มีประโยชน์ต่อผู้เรียน เป็นกิจกรรมที่ดีมาก
8.2 ความเห็นหัวหน้ากลุ่มสาระ/ฝ่าย/งาน
เป็นกิจกรรมที่ดี ที่มีประโยขน์ต่อนักเรียน
8.3 ความเห็นฝ่ายบริหาร
นายพงษ์สุวรรณ จุดโต
8.4 ความเห็นผู้อำนวยการ
นายไทยรัฐ วงษ์ทอง
ลายมือชื่อผู้เกี่ยวข้อง
(นางวรัญญา ตรีประโคน นางพิมพ์ลภัส มะรังศรี)
ผู้รายงาน / ผู้รับผิดชอบโครงการ
วันที่ ................/................/................
(นายสุพัด เขาน้อย)
รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ
วันที่ ................/................/................
(นายกิติศักดิ์ ไทวะกิรติ)
ผู้อำนวยการโรงเรียน
วันที่ ................/................/................
