ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| ชื่อโครงการ |
พัฒนาคุณภาพงานแนะแนว |
| ชื่อกิจกรรม |
เติมฝันปันรัก |
| ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ |
งานกิจกรรมแนะแนว |
ประเภทโครงการ |
ต่อเนื่อง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ |
นางสาวอรปรียา วารินกุฎ |
ปีงบประมาณ |
พ.ศ. 2568 |
| มาตรฐานการศึกษา |
มาตรฐานที่ 1 |
| กลยุทธ์โรงเรียน |
กลยุทธ์ที่ 1 |
| ระยะเวลาดำเนินการ |
1 ต.ค. 68 - 30 ก.ย. 68 |
สถานที่ |
โดมอเนกประสงค์ |
ส่วนที่ 2 : งบประมาณ
| งบประมาณที่เสนอ |
20,000.00 บาท |
ใช้จ่ายจริง |
20,000.00 บาท |
| ผลต่าง |
0.00 บาท |
การเปรียบเทียบ |
เท่ากับ |
ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ
3.1 วัตถุประสงค์
เพื่อสร้างกำลังใจและแรงบันดาลใจให้นักเรียนได้มุ่งมั่นสู่การเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษาอย่างมีเป้าหมายและความภาคภูมิใจ
3.2 สถานะการดำเนินการ
3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)
P — Plan วางแผน |
D — Do ปฏิบัติ |
C — Check ตรวจสอบ |
A — Act ปรับปรุง |
| กำหนดวัตถุประสงค์ วางรูปแบบกิจกรรม จำทำแผนงาน ประชุมครูที่เกี่ยวข้อง |
ดำเนินกิจกรรมตามกำหนด |
ประเมินความพึงพอใจ สรุปกิจกรรม |
นำผลการประเมินมาปรับปรุงการจัดกิจกรรมในครั้งต่อไป |
ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ
| ด้าน |
เป้าหมายตามแผน |
ผลที่ปฏิบัติได้จริง |
| รายการที่ 1 |
รายการที่ 2 |
รายการที่ 1 |
รายการที่ 2 |
| นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ร้อยละ 100 ได้รับบริการจากงานแนะแนวครอบคลุม |
|
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ร้อยละ 100 ได้รับบริการจากงานแนะแนวครอบคลุม |
|
| นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ ที่ได้รับบริการจากงานแนะแนวมีความพึงพอใจกับบริการแนะแนวที่ได้รับ |
|
นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์ ที่ได้รับบริการจากงานแนะแนวมีความพึงพอใจกับบริการแนะแนวที่ได้รับ |
|
ส่วนที่ 5 : ผลการประเมินการบริหารโครงการ
ค่าเฉลี่ย (เต็ม 4.00)
3.92
| รายการประเมิน |
4 (ดีมาก) |
3 (ดี) |
2 (พอใช้) |
1 (ปรับปรุง) |
คะแนน |
| ด้านสภาพแวดล้อมของกิจกรรม/โครงการ |
| 1. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน |
4 |
|
|
|
4 |
| 2. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับนโยบาย เป้าหมายของโรงเรียน |
4 |
|
|
|
4 |
| 3. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความพอเพียงของทรัพยากร |
| 4. ความเหมาะสมของงบประมาณ |
4 |
|
|
|
4 |
| 5. ความพอเพียงของวัสดุ อุปกรณ์ |
4 |
|
|
|
4 |
| 6. ความเหมาะสมของสถานที่ |
4 |
|
|
|
4 |
| 7. ความเพียงพอของบุคลากร |
|
3 |
|
|
3 |
| 8. ความร่วมมือของบุคลากรในการดำเนินงาน |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความเหมาะสมของกระบวนการจัดกิจกรรม |
| 9. ความเหมาะสมของระยะเวลาดำเนินงานแต่ละกิจกรรม |
4 |
|
|
|
4 |
| 10. วิธีการ/กิจกรรมที่ปฏิบัติสอดคล้องกับเป้าหมาย |
4 |
|
|
|
4 |
| ด้านความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ |
| 11. ปฏิบัติกิจกรรมได้ครบถ้วนตามลำดับที่กำหนด |
4 |
|
|
|
4 |
| 12. ผลการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ |
4 |
|
|
|
4 |
เกณฑ์การตัดสิน: 3.00–4.00 = ดี | 2.00–2.99 = พอใช้ | 1.00–1.99 = ต้องปรับปรุง
ส่วนที่ 6 : ความคุ้มค่าและประโยชน์ที่ได้รับ
6.1 ความคุ้มค่ากับงบประมาณ
งบประมาณคุ้มค่า ใช้เพื่อจัดเตรียมของที่ระลึก เกียรติบัตร และการตกแต่งสถานที่ ซึ่งเป็นสิ่งที่นักเรียนและผู้เข้าร่วมได้รับประโยชน์โดยตรง
6.2 ด้านประสิทธิผล
ก่อให้เกิดคุณค่าทางจิตใจและความผูกพัน ระหว่างครู นักเรียน และโรงเรียน มีความสำคัญต่อการพัฒนาผู้เรียน มีผลลัพธ์ต่อเนื่องในระยะยาว เพราะเป็นการสร้างแบบอย่างที่ดีด้านการศึกษาต่อ และช่วยให้โรงเรียนมีภาพลักษณ์ที่สนับสนุนความสำเร็จของนักเรียน
6.3 ด้านผลกระทบ
นักเรียนได้แรงบันดาลใจและเห็นแบบอย่างที่ดีในการตั้งเป้าหมายการเรียนต่อ เกิดความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาตนเองเพื่อก้าวสู่ความสำเร็จทางการศึกษา
ส่วนที่ 7 : ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
7.1 ปัญหาและอุปสรรค
ไม่มี
7.2 แนวทางในการแก้ไข
ไม่มี
7.3 ข้อเสนอแนะสำหรับการดำเนินงานในครั้งต่อไป
ไม่มี
ส่วนที่ 8 : สรุปการประเมินและความเห็น
8.1 สรุปผลการประเมินโดยรวม
โครงการ “เติมฝันปันรัก” จัดขึ้นเพื่อแสดงความยินดีและสร้างกำลังใจแก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับโอกาสเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจ มีกำลังใจในการก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย ตลอดจนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนรุ่นน้อง
การดำเนินกิจกรรมประกอบด้วยการมอบเกียรติบัตรและของที่ระลึก การแสดงความยินดี การแบ่งปันประสบการณ์จากนักเรียน รวมถึงการสร้างบรรยากาศแห่งความอบอุ่นและความสามัคคี กิจกรรมเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ได้รับความร่วมมือจากครูและนักเรียนทุกฝ่าย
ผลที่ได้รับคือ นักเรียน ม.6 มีความสุขและภาคภูมิใจ นักเรียนรุ่นน้องเกิดแรงบันดาลใจในการมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จทางการศึกษา ครูและโรงเรียนเกิดความภาคภูมิใจและมีภาพลักษณ์ที่ดีในด้านการสนับสนุนผู้เรียน นับว่าเป็นโครงการที่ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและก่อให้เกิดผลกระทบเชิงบวกทั้งในระดับบุคคลและองค์กร
8.2 ความเห็นหัวหน้ากลุ่มสาระ/ฝ่าย/งาน
งานสำเร็จรุร่วง
8.3 ความเห็นฝ่ายบริหาร
งานสำเร็จรุร่วง
8.4 ความเห็นผู้อำนวยการ
งานสำเร็จรุร่วง
ลายมือชื่อผู้เกี่ยวข้อง
(นางสาวอรปรียา วารินกุฎ)
ผู้รายงาน / ผู้รับผิดชอบโครงการ
วันที่ ................/................/................
(นางสาวสุธาทิพย์ จันทพรหมวงศ์)
หัวหน้ากลุ่มสาระ / ฝ่าย / งาน
วันที่ ................/................/................
(นายกิติศักดิ์ ไทวะกิรติ)
ผู้อำนวยการโรงเรียน
วันที่ ................/................/................