รายงานโครงการ - กิจกรรมยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่ความพร้อมในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)

โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์

แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

รหัสโครงการ: PROJ25676305

ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ

ชื่อโครงการ	กิจกรรมยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่ความพร้อมในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)
ชื่อกิจกรรม	กิจกรรมยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่ความพร้อมในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)
ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ	ฝ่ายบริหารวิชาการ	ประเภทโครงการ	ต่อเนื่อง
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางสุทธิดา เขาน้อย	ปีงบประมาณ	พ.ศ. 2567
มาตรฐานการศึกษา	มาตรฐานที่ 1
กลยุทธ์โรงเรียน	กลยุทธ์ที่ 1
ระยะเวลาดำเนินการ	14 สิงหาคม 2567	สถานที่	หอประชุมชัยวนัมรุง โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์

ส่วนที่ 2 : งบประมาณ

งบประมาณที่เสนอ	10,000.00 บาท	ใช้จ่ายจริง	10,000.00 บาท
ผลต่าง	0.00 บาท	การเปรียบเทียบ	เท่ากับ

100%

ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ

3.1 วัตถุประสงค์

1 เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ เตรียมความพร้อมเกี่ยวกับการประเมินสมรรถนะนักเรียน
มาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)
2 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการฝึกการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA รวมทั้งได้เห็นแนวทางในการส่งเสริมการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในชั้นเรียน

3.2 สถานะการดำเนินการ

สถานะ

✓ ดำเนินการแล้ว

3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)

P — Plan วางแผน	D — Do ปฏิบัติ	C — Check ตรวจสอบ	A — Act ปรับปรุง
1.ขออนุมัติโครงการ 2.ประชุมและแต่งตั้งคณะกรรมการ	ดำเนินการตามโครงการ	ประเมินผลโครงการ	รายงานผลการดำเนินการต่อผู้บังคับบัญชา

ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ

ด้าน	เป้าหมายตามแผน		ผลที่ปฏิบัติได้จริง
ด้าน	รายการที่ 1	รายการที่ 2	รายการที่ 1	รายการที่ 2
ปริมาณ	9.1.2 นักเรียนที่เข้ารับการอบรม ในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA) จำนวน 100 คน		9.1.2 นักเรียนที่เข้ารับการอบรม ในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA) จำนวน 100 คน
คุณภาพ	นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)		นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)

โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์

แบบประเมินผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม — ตอนที่ 2

กิจกรรมยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่ความพร้อมในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)

ส่วนที่ 5 : ผลการประเมินการบริหารโครงการ

คะแนนรวม (เต็ม 48)

47

ค่าเฉลี่ย (เต็ม 4.00)

3.92

ผลการประเมิน

ดีมาก

รายการประเมิน	4 (ดีมาก)	3 (ดี)	คะแนน
ด้านสภาพแวดล้อมของกิจกรรม/โครงการ
1. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน	4		4
2. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับนโยบาย เป้าหมายของโรงเรียน	4		4
3. กิจกรรม/โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา	4		4
ด้านความพอเพียงของทรัพยากร
4. ความเหมาะสมของงบประมาณ	4		4
5. ความพอเพียงของวัสดุ อุปกรณ์	4		4
6. ความเหมาะสมของสถานที่	4		4
7. ความเพียงพอของบุคลากร		3	3
8. ความร่วมมือของบุคลากรในการดำเนินงาน	4		4
ด้านความเหมาะสมของกระบวนการจัดกิจกรรม
9. ความเหมาะสมของระยะเวลาดำเนินงานแต่ละกิจกรรม	4		4
10. วิธีการ/กิจกรรมที่ปฏิบัติสอดคล้องกับเป้าหมาย	4		4
ด้านความสำเร็จตามวัตถุประสงค์
11. ปฏิบัติกิจกรรมได้ครบถ้วนตามลำดับที่กำหนด	4		4
12. ผลการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์	4		4

เกณฑ์การตัดสิน: 3.00–4.00 = ดี | 2.00–2.99 = พอใช้ | 1.00–1.99 = ต้องปรับปรุง

ส่วนที่ 6 : ความคุ้มค่าและประโยชน์ที่ได้รับ

6.1 ความคุ้มค่ากับงบประมาณ

นักเรียนที่เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)

6.2 ด้านประสิทธิผล

นักเรียนที่เข้ารับการอบรม ในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA) จำนวน 100 คน

6.3 ด้านผลกระทบ

สร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการฝึกการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA รวมทั้งได้เห็นแนวทางในการส่งเสริมการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในชั้นเรียน

โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์

แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม — ตอนที่ 3

กิจกรรมยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่ความพร้อมในการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)

ส่วนที่ 7 : ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ

7.1 ปัญหาและอุปสรรค

ระบบอินเตอร์เน็ตไม่เสถียร

7.2 แนวทางในการแก้ไข

ให้นักเรียนใช้อินเตอร์เน็ตส่วนตัว

7.3 ข้อเสนอแนะสำหรับการดำเนินงานในครั้งต่อไป

เสนองบประมาณพัฒนาระบบอินเตอร์เน็ตของโรงเรียน

ส่วนที่ 8 : สรุปการประเมินและความเห็น

8.1 สรุปผลการประเมินโดยรวม

ผลการประเมินโดยภาพรวมอยู่ในเกณฑ์ดี ควรดำเนินการต่อไป

8.2 ความเห็นหัวหน้ากลุ่มสาระ/ฝ่าย/งาน

เป็นโครงการที่ดี

8.3 ความเห็นฝ่ายบริหาร

ควรดำเนินการต่อเนื่อง

8.4 ความเห็นผู้อำนวยการ

เป็นโครงการที่ดี ขอบคุณครับ

ลายมือชื่อผู้เกี่ยวข้อง

(นางสุทธิดา เขาน้อย)

ผู้รายงาน / ผู้รับผิดชอบโครงการ

วันที่ ................/................/................

(นายสุพัด เขาน้อย)

รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ

วันที่ ................/................/................

(นายกิติศักดิ์ ไทวะกิรติ)

ผู้อำนวยการโรงเรียน

วันที่ ................/................/................