โรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
รหัสโครงการ: PROJ25664994
ส่วนที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐานโครงการ
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้านภาษา | ||
| ชื่อกิจกรรม | โครงการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้านภาษา | ||
| ฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ | กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ | ประเภทโครงการ | ต่อเนื่อง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสุภาพร วงศ์อุดมเลิศ | ปีงบประมาณ | พ.ศ. 2566 |
| มาตรฐานการศึกษา | มาตรฐานที่ 1 | ||
| กลยุทธ์โรงเรียน | กลยุทธ์ที่ 2 | ||
| ระยะเวลาดำเนินการ | 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 | สถานที่ | กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ |
ส่วนที่ 2 : งบประมาณ
| งบประมาณที่เสนอ | 10,000.00 บาท | ใช้จ่ายจริง | 10,000.00 บาท |
| ผลต่าง | 0.00 บาท | การเปรียบเทียบ | เท่ากับ |
ส่วนที่ 3 : วัตถุประสงค์และการดำเนินการ
3.1 วัตถุประสงค์
เพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน
3.2 สถานะการดำเนินการ
| สถานะ | ✓ ดำเนินการแล้ว |
3.3 วิธีดำเนินการ (PDCA)
| P — Plan วางแผน |
D — Do ปฏิบัติ |
C — Check ตรวจสอบ |
A — Act ปรับปรุง |
|---|---|---|---|
| วางแผนในการดำเนินการ ประชุมและแต่งตั้งคณะกรรมการ | ดำเนินงานตามโครงการ | ประเมินผลโครงการ | รายงานผลการดำเนินโครงการต่อผู้บังคับบัญชาและนำผลที่ได้มาปรับปรุงเพื่อพัฒนาในครั้งต่อไป |
ส่วนที่ 4 : ความสำเร็จของโครงการ
| ด้าน | เป้าหมายตามแผน | ผลที่ปฏิบัติได้จริง | ||
|---|---|---|---|---|
| รายการที่ 1 | รายการที่ 2 | รายการที่ 1 | รายการที่ 2 | |
| ปริมาณ | นักเรียนโรงเรียนเมืองตลุงพิทยาสรรพ์เข้าร่วมการ แข่งขันภาษาทุกระดับชั้น ร้อยละ 100 | นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันได้รับการพัฒนาทักษะ ความสามารถด้านภาษาที่สูงขึ้น | ||
| คุณภาพ | นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการพัฒนา ทักษะทางภาษาด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน มีประสิทธิภาพ | นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีศักยภาพและ ความสามารถด้านภาษา | นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการพัฒนา ทักษะทางภาษาด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน มีประสิทธิภาพสูงขึ้น | นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีศักยภาพและ ความสามารถด้านภาษาสูงขึ้น |
