1. เพื่อให้งานโรงเรียนปลอดขยะมีอุปกรณ์ที่จำเป็นในการดำเนินงานในสำนักงานโรงเรียนปลอดขยะ
2. เพื่อให้ครูและนักเรียนมีความตระหนักในการจัดระบบการดูแลรักษาห้องเรียนประจำ พื้นที่รับผิดชอบให้สะอาดและเป็นระเบียบอันเอื้อต่อการจัดกระบวนการเรียนการ
3. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ในการเอาใจใส่ มีจิตสำนึกที่ดีงามในการดูแลรักษาความสะอาดในสถานศึกษาให้ปลอดขยะ
4. เพื่อให้นักเรียน ครู บุคคลากรภายในโรงเรียนรู้จักวิธีคัดแยกขยะที่ถูกต้อง สามารถบริหารจัดการขยะในสถานศึกษาหรือภายในที่อยู่อาศัยของตนเองได้
5. สนับสนุนงานโรงเรียนปลอดขยะ ในการดูแลรักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อยภายในสถานศึกษาให้โรงเรียนปลอดขยะ

งานโรงเรียนปลอดขยะ ฝ่ายบริหารงานบุคคล มีวัสดุ อุปกรณ์ เพียงพอต่อจำนวนบุคลากรในพัฒนางานและการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ให้มีประสิทธิภาพ และการดำเนินงานคุ้มค่ากับงบประมาณ

โครงการส่งเสริมและพัฒนางานโรงเรียนปลอดขยะ ฝ่ายบริหารงานบุคคลบรรลุวัตถุประสงค์ตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ มีวัสดุ อุปกรณ์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ

นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านจิตสาธารณะที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเองในการช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดของห้องเรียนและเขตพื้นที่รับผิดชอบต่าง ๆ เพื่อให้สถานศึกษาสะอาดเป็นระเบียบและปลอดขยะ บุคลากรภายในสถานศึกษาตระหนักถึงการช่วยกันรอบรมนักเรียนให้มีจิตสาธารณะ มีจิตสำนึกที่ดีในการช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดภายในสถานศึกษา ทำให้เกิดความรักความสามัคคีกันระหว่างเพื่อนนักเรียนด้วยกันและระหว่างครูที่ปรึกษากับนักเรียน ช่วยสร้างเครือข่ายความต่อเนื่องในการพัฒนางาน

บุคคลากรบางส่วนไม่ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมควบคุม ส่งเสริมสนับสนุน ให้กำลังใจนักเรียนในการทำเวรดูแลรักษาความสะอาดห้องเรียนประจำ จึงทำให้ห้องเรียนบางห้องและเขตพื้นที่
รับผิดชอบบางเขตขาดความสะอาดเป็นระเบียบและปลอดขยะ

รองผู้อำนวยการและผู้อำนวยการควรส่งเสริม สนับสนุน การทำงานอย่างจริงจัง เช่น การพูดหน้าเสาธงในคาบพบผู้บริหาร กระตุ้นให้นักเรียปฏิบัติหน้าที่ให้ตรงเวลา และจัดกิจกรรมให้นักเรียนทุกห้องและทุกคนได้ช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดห้องเรียนและเขตพื้นที่รับผิดชอบร่วมกันสัก 1 ครั้ง ใน 1 สัปดาห์

1. ฝ่ายบริหารควรเข้ามาส่งเสริมและสนับสนุนการทำงานอย่างจริงจัง
2. ฝ่ายบริหารควรสละเวลาเยี่ยมเยียนสนับสนุน ให้กำลังใจในการทำงานของกรรมการครูที่ปฏิบัติหน้าที่ในสำนักงานโรงเรียนปลอดขยะ
3 ครูที่ปรึกษาควรให้ความสำคัญในการพัฒนานักเรียนในด้านการมีจิตสาธารณะในการรักษาความสะอาดห้องเรียนและเขตพื้นที่รับผิดชอบอย่างจริงจัง เพื่อสร้างจิตสำนึกที่ดีงามให้แก่นักเรียนและควรสละเวลา

เห็นควรส่งเสริมเพื่อพัฒนาต่อไป

1. ฝ่ายบริหารควรเข้ามาส่งเสริมและสนับสนุนการทำงานอย่างจริงจัง
2. ฝ่ายบริหารควรสละเวลาเยี่ยมเยียนสนับสนุน ให้กำลังใจในการทำงานของกรรมการครูที่ปฏิบัติหน้าที่ในสำนักงานโรงเรียนปลอดขยะ
3 ครูที่ปรึกษาควรให้ความสำคัญในการพัฒนานักเรียนในด้านการมีจิตสาธารณะในการรักษาความสะอาดห้องเรียนและเขตพื้นที่รับผิดชอบอย่างจริงจัง เพื่อสร้างจิตสำนึกที่ดีงามให้แก่นักเรียนและควรสละเวลา

ควรปรับปรุงพัฒนาให้มีปกสิทธิภาพ และประสิทธิผลสูงขึ้น

ทราบ